Entwicklungspsychologische Beratung für Eltern mit Säuglingen und Kleinkindern EPB 2010

 

EPB__2010-2011.pdf

 

 

Durch Entwicklungsstörungen oder Behinderung eines Kindes ist häufig auch der Beziehungsaufbau zwischen Kind und Eltern erschwert. Eine sichere Bindung stellt jedoch ein Schutzfaktor für die kindliche Entwicklung dar. Die Unterstützung bei der Entwicklung der frühen Eltern-Kind-Beziehung ist deshalb ein wichtiger Teil der Arbeit in der Frühförderung.

Dadurch können die speziellen Fähigkeiten des Kindes besser entfaltet und der Entstehung von Problemen bzw. sekundären Entwicklungsstörungen, wie Verhaltensauffälligkeiten, emotionalen Störungen oder Ängsten entgegengewirkt werden.

 

 

Ziele

 

Die Weiterbildung vermittelt Ergebnisse der Säuglings- und Bindungsforschung und darauf aufbauende Interventionsmöglichkeiten zur Förderung der frühen Eltern-Kind-Beziehung. Sie ist nach dem Motto

 

SEHEN – VERSTEHEN – HANDELN aufgebaut.

 

Sie versetzt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Lage,

 

· Interaktionen zwischen Kind und Eltern differenzierter zu beobachten

  (SEHEN)

 

· Wahrgenommenes durch erworbenes Wissen der Säuglings- und

  Bindungsforschung zu interpretieren (VERSTEHEN)

 

· und damit Mütter und Väter von Säuglingen und Kleinkindern kompetent

  zu beraten, um sie  beim Aufbau einer sicheren Beziehung zu ihrem Kind

  zu unterstützen (HANDELN).

 

Die videogestützte wertschätzende ressourcenorientierte Beobachtung und Einschätzung von Eltern-Kind-Interaktionen, bei denen die Perspektive des Kindes mit seinen individuellen Möglichkeiten im Vordergrund steht, ermöglicht, Risiken und Ressourcen für die Entwicklung sicherer einzuschätzen und zeitlich begrenzte, niedrigschwellige Beratungsprozesse zu gestalten.

 

 

Entwicklungspsychologische Grundlagen

 

Erkenntnisse der Säuglings- und Bindungsforschung

Verhaltensbeobachtung von Mutter/Vater-Kind-Interaktionen

Einschätzung der Eltern-Kind-Beziehung

Ressourcenorientiertes Videofeedback

 

Klinische Entwicklungspsychologie

 

Regulations- und Bindungsstörungen

Warnzeichen für Vernachlässigung/Misshandlung

Besonders Situationen des Kindes (Behinderung) und der Eltern (psychische Erkrankung)

Entwicklungspsychologische Beratung als Prozess

 

Implementierung des Beratungsangebotes

 

Rechtsgrundlagen

Kooperation mit anderen Hilfesystemen

Regionale Vernetzung

 

Selbst- und Fremdeinschätzung der Beraterkompetenz

 

Fallsupervision

Rollenspiele

Intervision

 

Praxistransfer

 

Zwischen den Modulen führen die Teilnehmerinnen drei eigene Beratungsprozesse durch, dokumentieren und videographieren ausgewählte Interaktionen, die individuell mit einer Dozentin und der Gruppe im Rahmen der Kursblöcke supervidiert werden.

 

 

Die Weiterbildung umfasst 16 Tage, die in 4 viertägige Module aufgeteilt sind.

 

Kurszeiten:

 

Teil A: 30.08. bis 02.09.2010

Teil B: 15.11. bis 18.11.2010

Teil C: 07.02. bis 10.02.2011

Teil D: 09.05. bis 12.05.2011

 

jeweils von 09.00 bis 17.30 Uhr

 

 

Kosten

€ 1.872,00

 

Zahlungsmodus

 

 

 

1. Rate /  €   80,00 bei Anmeldung

2. Rate/   € 448,00 am 30.08.2010

3. Rate/   € 448,00 am 15.11.2010

4. Rate/   € 448,00 am 07.02.2011

5. Rate/   € 448,00 am 09.05.2011

 

Die  Ratenzahlungen per Einzugsermächtigung beginnen mit Kursbeginn.

 

Die Anmeldung verpflichtet zur Bezahlung aller Raten, auch wenn Teile der Kursreihe nicht besucht werden, es sei denn der Vertrag wurde mit halbjähriger Kündigungsfrist gekündigt. Bis Ablauf der Kündigungsfrist müssen die anfallenden Raten gezahlt werden.

 

 

 

Letzte Aktualisierung: 24.07.2009